M. V. Kaminskaja (2003): Pedagogiceskij dialog v dejatel'nosti sovremennogo ucitelja (Der pädagogische Dialog in der Tätigkeit des modernen Lehrers). Moskau: Smysl. 270 S. und Anlagen, ISBN 5-89357-146-0
Mit Bezug auf die Konzeption des entwickelnden Unterrichts von El'konin und Davydov wird der Begriff der pädagogischen Tätigkeit historisch und aktuell differenziert analysiert und eine kommunikativ-semiotische Konzeption der pädagogischen Tätigkeit entwickelt. Eine empirische Untersuchung ist der Veränderung des Typus der pädagogischen Tätigkeit im Prozess der Einführung des "El'konin-Davydov-Systems" gewidmet.
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Lernorte.
Eine subjekt- orientierte Erschließung
(International Cultural-historical Human Sciences,
hrsg. von T. Hoffmann, J. Steffens, Bd. 60)
"Sich vor niemandem bücken – höchstens um ihm aufzuhelfen"
Zum Gedenken an Wolfgang Jantzen
Geschichte, Pädagogik und Psychologie der geistigen Behinderung